一、实验中心概况

经管实验中心建立于2006年，秉承我校以人为本、学以致用的办学理念，强调“突出应用性、加强实践性、强化致用性”，把“提升大学生创新实践能力”放在中心工作的核心位置，2013年获评辽宁省省级实践教学示范中心。

实验中心现由流通管理实验教学中心和大数据实验教学中心组成，共有14个专业实验室和1个实践教学基地，面向经管学院3200余名学生全面开放。实验实训条件在省内同类院校中领先，满足应用型人才培养的基本需求。

二、建设思路

实验中心以“两用、两融、一合作”为建设思路，即“突出应用、一室多用、科教融合、虚实融合、校企共建”。以学生知识、能力、素质协调发展为核心，建立一套依托大数据和互联网+技术，着眼于以学生应用能力培养为导向的，功能集约、资源优化、虚实结合、开放包容、产学协同发展的实验教学体系。

三、实验教学体系框架

经管学院实验教学体系框架以“一条主线，三个平台，九个模块”的建设思路展开。学院坚持人才培养以能力培养为主线，通过行业和企业调研，了解用人企业实际需求设立三个平台。三个平台覆盖人才培养全过程，涵盖经管类毕业生从基本职业素养到专业职业能力，再到个人持续发展的创新创业能力培养。面向不同专业和年级，通过九个实验模块的开展，不断强化和加深对于理论知识点的理解，重点提升学生的实践动手能力，以实验室为基础，以学生为主体，面向全校开放。鼓励开展设计性和科技创新性实验，拓宽学生的知识综合运用能力和交叉学科知识的拓展学习能力。

1. 基本职业能力平台：包含经管类人才所应具备的最基本的职业能力的养成，具体包含3大模块，商务沟通模块，团队合作模块，企业基本运营模块。旨在培养学生的礼仪、沟通、演讲、团队合作意识和能力以及对现代企业经营管理的基本技能，为学生走上工作岗位和未来职业发展打下坚实基础。

2.专业职业能力平台：包含4个模块，是基于专业基础技能之上针对不同经济类和管理类学科及专业的特点所开设的专业实验，目的是使学生通过实验验证专业知识、获得基本专业实验和实践的技能，具体包括：

（1）大数据管理与应用模块，利用Python、Hadoop、Oracle和NoSQL数据库，围绕市场调查、现代结业管理、农业管理、物流管理等专业方向，通过用户终端行为数据采集与分析和数据建模分析，对企业舆情商情数据，互联网营销与策划、工农商企业管理、金融行业、物流行业等进行分析；

（2）财会虚拟仿真实验模块：围绕审计、财税一体顶岗实践、企业真实业务实践平台、金融风险管理、网上银行模拟等内容展开；

（3）管理信息化模块：围绕人力资源测评、薪酬管理、酒店管理、工作情景分析、行为观测与数据分析等内容展开；

（4）智慧物流模块：围绕供应链与物流运作等内容展开。

3.创新创业能力平台：包含2个模块，即创新能力模块和创业能力模块。通过激发学生专业学习兴趣，注重学生创新能力的培养，全面提高学生的动手能力、综合分析、发现和解决问题的能力，并进一步培养创新意识，提高学生的综合应用能力和自主创业能力。